Servicios para Familias
Procesos de evaluación estandarizados diseñados para identificar el perfil único de cada estudiante, facilitando la creación de rutas de intervención efectivas tanto en el hogar como en el entorno escolar.
Consultoría de Detección
Entrevista clínica con padres/tutores, análisis de necesidades, revisión de historial académico y diseño de batería de evaluación personalizada.
- Entrevista de encuadre inicial
- Análisis de historial académico
- Diseño de batería personalizada
- Se acredita al costo de la evaluación
Evaluación de Desarrollo Infantil (3–5 años)
Enfoque preventivo para identificar hitos del desarrollo y necesidades de apoyo temprano en las áreas cognitiva, adaptativa, comunicación, motriz y socioemocional.
- Evaluación de hitos madurativos
- Observación escolar y reporte
- Protocolo especializado: detección de Trastorno del Espectro Autista
- Perfil de procesamiento sensorial
Evaluación Psicoeducativa (6–16 años)
Análisis profundo de los procesos de aprendizaje y factores socioemocionales que impactan el desempeño académico. Desde protocolo estándar hasta evaluación integral.
- Capacidad cognitiva y rendimiento académico
- Perfil socioemocional
- Funciones ejecutivas y comportamiento adaptativo
- Evaluación específica de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y TEA
Servicios Clínicos Complementarios
Servicios diseñados para la continuidad del caso y el fortalecimiento de la red de apoyo del estudiante.
- Evaluación Funcional del Comportamiento (EFC)
- Plan de Intervención Individualizado (PII)
- Sesiones de seguimiento y orientación
- Consultoría externa padres/escuela
Nota: Todo estudiante deberá presentar resultados vigentes de tamizaje visual y auditivo antes de iniciar la fase presencial. Todos los paquetes incluyen entrevista de retroalimentación y reporte formal. Las sesiones pueden ser presenciales o virtuales.
¿No estás seguro de qué servicio necesitas?
Agenda una cita inicial de detección. Juntos analizaremos las necesidades y diseñaremos la batería de evaluación adecuada.